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As ciências humanas e sociais aplicadas desempenham um papel essencial no entendimento e na análise das complexidades do comportamento humano e das estruturas sociais. Elas são fundamentais para o progresso da sociedade, pois fornecem conhecimento e reflexão sobre diversos aspectos da vida em comunidade. A partir dessa perspectiva e da análise de dados estatísticos sobre a participação de mulheres em diferentes campos profissionais e a respeito dos papeis sociais de gênero construídos historicamente, são construídas hipóteses em conjunto com os estudantes. Para promover o debate sobre esse tema no espaço escolar, elaboramos um jogo chamado: “Jogo da igualdade”. O objetivo do nosso jogo é chegar ao final do tabuleiro, mas para alcançar a vitória, os jogadores devem enfrentar missões específicas relacionadas à desigualdade de gênero a cada parada no percurso. Essas missões são apresentadas em cartas de desafio, que abordam questões como disparidade salarial, estereótipos de gênero, acesso à educação, violência doméstica e equidade no mercado de trabalho. Ao resolver os desafios, os jogadores têm a chance de aprender e compartilhar informações relevantes sobre os problemas enfrentados pelas diferentes identidades de gênero. Eles também têm a oportunidade de discutir possíveis soluções e estratégias para promover a igualdade de gênero em diferentes áreas da vida. Durante o jogo, os jogadores também podem se beneficiar de cartas de ação especiais, que dão a eles a oportunidade de promover a conscientização, criar alianças e desafiar estereótipos prejudiciais. Essas cartas incentivam a empatia, a compreensão mútua e a colaboração.
PALAVRAS-CHAVE: Estereótipos; Gênero; Igualdade; Desconstruindo; Jogo.
