Introdução: O vasto e ameaçado universo marinho demanda urgentes esforços de educação ambiental para sua conservação. Diante da dificuldade em disseminar esse conhecimento, a pesquisa propõe a gamificação como metodologia inovadora para engajar crianças e adolescentes. O projeto central é o jogo educativo “Mergulhe nas Curiosidades Marinhas”, que busca responder: como a gamificação impacta o engajamento e a aprendizagem sobre a vida marinha? A hipótese é que a gamificação, ao exigir que os jogadores respondam a quizzes para avançar de fase, aumentará significativamente o engajamento e a retenção de informações, superando métodos tradicionais. O objetivo do jogo é disseminar conhecimento sobre a diversidade, adaptações e desafios dos organismos marinhos, promovendo uma maior apreciação pela sua importância ecológica e a conservação. Objetivos: O objetivo geral do jogo educativo “Mergulhe nas Curiosidades Marinhas” é integrar gamificação e curiosidades sobre a vida marinha, disseminando conhecimento sobre a diversidade, comportamentos, adaptações e desafios dos organismos marinhos. Ao oferecer uma experiência lúdica e interativa, o jogo visa despertar a curiosidade dos jogadores, incentivando a exploração dos segredos do oceano e o desenvolvimento de uma maior apreciação pela sua importância ecológica, promovendo um aprendizado significativo e duradouro sobre a conservação do mundo marinho. Materiais e Método: A metodologia para o desenvolvimento do jogo educativo é uma pesquisa aplicada, visando resolver o desafio de engajar crianças e adolescentes no aprendizado sobre a vida marinha e sua conservação. Conforme Gil (2008), ela combina características exploratórias, descritivas e elementos de pesquisa-ação. A fase exploratória busca desenvolver um design de jogo atraente, investigando elementos de gamificação e selecionando conteúdos marinhos para construir uma proposta inovadora. A fase descritiva avalia o impacto do jogo no conhecimento e interesse dos jogadores, utilizando questionários pré e pós-jogo, análise de comportamento e feedback, descrevendo os resultados alcançados. Embora não explicitamente definida, o processo de criação e avaliação do jogo incorpora a pesquisa-ação. Isso se manifesta no ciclo de planejamento, desenvolvimento (criação do jogo), observação (avaliação do impacto) e reflexão, onde o pesquisador intervém na realidade para transformá-la e aprender com essa intervenção. A intenção de que o jogo “ajude no aprendizado” e “incentive o conhecimento” reflete essa abordagem transformadora. Em síntese, a metodologia proposta transita entre a exploração e a descrição, com um forte pilar aplicado e o potencial de um ciclo de pesquisa-ação para o desenvolvimento e aprimoramento do produto educacional. Resultados: O jogo educativo visa transformar o aprendizado sobre a vida marinha em uma experiência cativante para crianças e adolescentes. Com estilo visual cartoon, o jogo busca informar e divertir, ao mesmo tempo em que conscientiza sobre a poluição marinha. O jogador, representado pelo gato-tubarão Celeste, embarca em uma aventura dividida em 10 fases temáticas. A mecânica principal do jogo envolve responder a quizzes informativos para progredir entre as fases, que apresentam um sistema de dificuldade crescente. O jogador tem cinco vidas para completar os desafios. A interface inclui telas intuitivas como menu principal, tela de ajuda, tela de jogo, tela de quiz, tela final, com elementos de HUD como vidas e pontuação. A trilha sonora e os efeitos sonoros, complementando o estilo visual vibrante com uma paleta de cores que remete ao ambiente marinho. Os resultados iniciais do desenvolvimento do “Mergulhe nas Curiosidades Marinhas” são promissores, com um design interativo e visualmente atraente, e a estrutura de fases e quizzes projetada para engajar e reter conhecimento. A inclusão de diversas curiosidades sobre ecossistemas e espécies marinhas demonstra o potencial do jogo para abordar a vasta biodiversidade oceânica. No entanto, a confirmação empírica da hipótese (aumento de engajamento e retenção) ainda depende da fase de testes e ajustes finais, que fornecerão dados quantitativos. Em síntese, “Mergulhe nas Curiosidades Marinhas” é uma proposta alinhada às necessidades da educação ambiental e conservação dos oceanos. A gamificação se mostra uma ferramenta robusta para tornar o aprendizado envolvente, superando métodos tradicionais. O design do jogo, com dificuldade crescente e foco em biodiversidade marinha, busca estimular a curiosidade e o raciocínio. Embora a avaliação empírica esteja pendente, a estrutura do jogo, com narrativa e mecânicas alinhadas aos ODS 14, promete promover a conscientização e a responsabilidade ambiental. Desafios futuros incluem a conciliação entre elementos pedagógicos e mecânicas de jogo, e a necessidade de testes com grupos focais para validar a eficácia pedagógica e explorar futuras expansões. Considerações Finais: Diante da crescente necessidade de promover a educação ambiental de forma eficaz e envolvente, o jogo educativo “Mergulhe nas Curiosidades Marinhas” apresenta-se como uma proposta inovadora ao integrar gamificação e conteúdos sobre a biodiversidade oceânica. Ao utilizar elementos lúdicos e interativos, o jogo busca transformar o aprendizado sobre a vida marinha em uma experiência prazerosa e significativa, especialmente para crianças e adolescentes. A estrutura do jogo, centrada em quizzes progressivos, personagens cativantes e desafios temáticos, estimula o raciocínio, a curiosidade e o engajamento contínuo dos jogadores. A metodologia adotada, baseada em pesquisa aplicada e com elementos de pesquisa-ação, permitiu o desenvolvimento de um produto educacional com forte potencial transformador. Os resultados preliminares indicam um design promissor, com potencial para facilitar a assimilação de conteúdos complexos por meio da interatividade e da narrativa envolvente. Apesar de a confirmação empírica da hipótese ainda depender de testes e análises com grupos-alvo, o projeto já demonstra alinhamento com os objetivos da educação ambiental e com os princípios dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), especialmente o ODS 14, que trata da conservação da vida marinha. Assim, conclui-se que a gamificação, quando aplicada de forma estratégica, pode ser uma poderosa aliada no processo de ensino-aprendizagem sobre temas ambientais. O jogo não apenas contribui para a disseminação do conhecimento sobre os ecossistemas marinhos, mas também fomenta a valorização e o respeito pelo meio ambiente, despertando uma consciência crítica e responsável nos futuros agentes de transformação da sociedade. Os próximos passos incluem a realização de testes com usuários reais, ajustes com base em feedback e, eventualmente, a expansão do conteúdo, visando consolidar a eficácia pedagógica da proposta e seu impacto positivo na educação ambiental.
Palavras-chave: Gamificação; Educação ambiental; Vida marinha.