Introdução: As atividades pedagógicas extracurriculares, como visitas a museus, parques e centros científicos, complementam o aprendizado ao aproximar teoria e prática. Entretanto, a organização desses passeios enfrenta desafios relacionados à burocracia, autorizações, controle de documentos e logística. Diante desse cenário, o projeto Rota do Conhecimento propõe o desenvolvimento de uma plataforma digital para facilitar a gestão de passeios escolares, ampliar a participação estudantil e otimizar os processos organizacionais. A proposta está alinhada ao ODS 4 (Educação de Qualidade), promovendo inovação e protagonismo juvenil. Objetivos: Desenvolver uma plataforma digital que auxilie na organização de passeios escolares, promovendo o protagonismo estudantil e facilitando a gestão das atividades extracurriculares. Objetivos Específicos são: Criar um sistema para organização de passeios escolares; Permitir que estudantes proponham atividades externas; Centralizar informações sobre local, data e participantes; Facilitar o envio e controle de autorizações; Melhorar a comunicação entre escola, alunos e responsáveis; Reduzir o tempo de organização das atividades; Desenvolver habilidades de liderança, responsabilidade e autonomia. Materiais e Método: O projeto foi desenvolvido por meio de pesquisa bibliográfica sobre educação extracurricular, metodologias ativas e tecnologia aplicada à gestão escolar. Também foram analisadas as principais dificuldades enfrentadas pelas escolas na organização de passeios educativos, utilizando questionários, entrevistas e conversas com professores e estudantes. Com base nos dados coletados, foram planejadas as funcionalidades da plataforma, incluindo cadastro de usuários, gerenciamento de passeios, controle de participantes, envio de autorizações e comunicação entre os envolvidos. Em seguida, foi criado um protótipo digital utilizando ferramentas de design, simulando as principais telas e recursos do sistema. Posteriormente, o modelo foi apresentado para validação e coleta de sugestões de melhoria. Resultados: Os resultados esperados incluem: Redução da carga de trabalho da equipe escolar; Organização mais eficiente dos passeios; Melhoria da comunicação entre escola, estudantes e responsáveis; Maior participação dos alunos nas atividades extracurriculares; Desenvolvimento de autonomia, liderança e responsabilidade; Ampliação das oportunidades de aprendizagem fora da sala de aula. Considerações Finais: O projeto demonstra que a tecnologia pode contribuir para a melhoria da gestão escolar e para a ampliação das experiências educativas. Ao facilitar a organização dos passeios e estimular a participação dos estudantes, a proposta fortalece o protagonismo juvenil, tornando o ambiente escolar mais dinâmico, participativo e conectado às necessidades da comunidade escolar.
Palavras-chave: Tecnologia educacional; Passeios escolares; Gestão escolar; Atividades extracurriculares; Educação de qualidade.
Votação encerrada.